Stage de deuxième année

Début 2025 j'ai réalisé mon stage de deuxième année de BTS SIO au sein de l'entreprise Jelo, basée à Fresnes au sud de Paris. L'activité principale est la restauration alternative en entreprise, notamment au moyen de distributeurs connectés. Jelo conçoit sa propre technologie pour son activité et ses propres sites internet, j'ai rejoint l'équipe qui travaille sur tout cela.

Mon rapport de stage ici

B1.1 - Gérer le patrimoine informatique

Sous-compétences du B1.1 concernées :

Exploiter des référentiels, normes et standards adoptés par le prestataire informatique

Durant ce stage, j'ai dû me servir de normes établies par l'entreprise Jelo. Il fallait respecter une charte graphique précise, avec des couleurs et polices spécifiques, un design d'ensemble harmonieux devant se rapprocher du site principal le tout dans un langage de programmation précis (PHP, JavaScript, HTML, CSS) et avec le gestionnaire NPM du framework Node.js.

B1.3 - Développer la présence en ligne de l'organisation

Sous-compétences du B1.3 concernées :

Participer à l’évolution d’un site Web exploitant les données de l’organisation

L'ensemble du site web sur lequel j'ai travaillé se concentre sur l'exploitation des données clients et badges de la base de données de Jelo et respect des contraintes liées à la nature de certaines données.

De plus, dans la mesure où le site internet sur lequel j'ai travaillé était déjà utilisé par des clients, il en allait de l'image de l'entreprise en ligne. L'amélioration des fonctionnalités et la mise à jour vers la charte graphique actuelle ont profité à l'e-réputation de Jelo.

B1.4 - Travailler en mode projet

Sous-compétences du B1.4 concernées :

Planifier les activités
Évaluer les indicateurs de suivi d’un projet et analyser les écarts

Tout au long du stage, le travail sur le site était suivi sous forme de projet, notamment au moyen d'outils collaboratifs comme GitLab, Canva ou Google Chat. Les points d'étapes étaient très réguliers avec mon tuteur, pour évaluer mon avancée et décider des prochaines modifications à apporter, et planifier les prochaines activités.

Un deuxième travail en mode projet était suivi en parallèle : mon rapport de stage, avec des points d'étape hebdomadaires avec le professeur de suivi.

B1.6 - Organiser son développement professionnel

Sous-compétences du B1.6 concernées :

Développer son projet professionnel

L'expérience acquise grâce à ce stage me sera grandement bénéfique dans mon projet professionnel. J'ai découvert la vraie façon de travailler en tant que concepteur d'applications, et ces 6 semaines ont renforcé mon souhait de faire partie de ce monde.